Ugledni časovi

February 10, 2026

Ugledni čas matematike – “Mreža i površina piramide”
Nastavnica Semra Ukić održala je ugledni čas matematike kroz međupredmetnu korelaciju.
Nastavnik istorije je u uvodnom času učenike upoznao sa egipatskim piramidama i njihovim značajem.
Na tehničkom obrazovanju izrađene su makete piramida, na biologiji je obrađena piramida ishrane, dok je na informatici programiran Micro:bit za detekciju pomeranja piramide. Učenici su na zanimljiv i interaktivan način usvajali znanja uz Geogebra program.
Znanje povezano kroz različite predmete je učenje koje ostaje!

Nastavna tema: Pitagorina teorema u koordinatnom sistemu.

Ugledni čas iz tehnike i tehnologije

Ugledni čas hemije, nastavnica Mujesira Krkmišević, odeljenje VII2.

Ugledni čas istorije:” Kultura naroda Starog istoka” koji je realizovao nastavnik Džemil Trtovac. Učenici su se upoznali sa kulturnim dostignućima naroda Mesopotamije i Egipta, sa posebnim osvrtom na pismo, religiju, umetnost i svakodnevni život.

Čas je realizovan uz primenu savremenih nastavnih metoda i aktivno učešće učenika, što je doprinelo većoj motivaciji i kvalitetnom usvajanju znanja.

Na uglednom času bosanskog jezika, koji je realizovala nastavnica Timka Malić, obrađeno je književno djelo „Mali princ“ kroz savremene nastavne metode koje predstavljaju primjer dobre prakse. Učenici su aktivno učestvovali u analizi teksta, iznosili svoja zapažanja i promišljali o univerzalnim porukama djela, razvijajući kritičko mišljenje, čitalačku kulturu i empatiju. Času su prisustvovale kolege, što je omogućilo razmjenu stručnih iskustava i unapređenje nastavne prakse.

U našoj školi realizovan je ugledni čas matematike na temu „Četvorougao“, u organizaciji nastavnice Belme Ljajić, uz asistenciju koleginice Semre Ukić, u prisustvu velikog broja kolega. Kroz vođeno otkrivanje, pitanja višeg reda, mapu uma i upotrebu manipulativnih sredstava, učenici su aktivno učestvovali u radu, samostalno zaključivali i razvijali logičko i kritičko mišljenje. Čas predstavlja primer savremene, kvalitetne i podsticajne nastavne prakse.

U našoj školi realizovan je ugledni čas biologije na temu „Koža – tjelesni pokrivač kod životinja“, koji je pripremila i realizovala nastavnica Anida Hamidović. Čas je osmišljen kroz savremene metode rada, primenu digitalnih sadržaja i aktivno učešće učenika.

Kroz grupni rad učenici su izrađivali modele životinja i na unapred pripremljenim hamerima predstavili različite tipove tjelesnih pokrivača, povezujući građu i funkciju kože sa uslovima života. Svi učenici su učestvovali u prezentovanju, razvijajući komunikacione veštine, saradnju i kritičko mišljenje.

Realizovani čas predstavlja primer dobre prakse i kvalitetne, interaktivne nastave.
https://www.instagram.com/p/DUn5IRojCO2/?igsh=MTJqM2F3MTYwZmVnbw==

Povezane vesti

Nedelja zajedništva

U okviru Nedelje zajedništva, u znak sećanja na stradalu decu iz Ribnikara, učenici naše škole kroz muziku i poeziju poslali su poruke ljubavi, mira i zajedništva. Emotivnim izvođenjem predstavili su se: Lemana Selimović, VIII razred – recitacija „Oče“, mentor prof....

EDUKACIJA NA DJELU

Učenici drugog razreda OŠ „Desanka Maksimović“ posjetili su naš reciklažni centar i kroz zanimljivo druženje naučili koliko je važno čuvati prirodu.🌍Kroz ovaj projekat JKP „Gradska čistoća“ Novi Pazar, koji uspješno sprovodimo već godinama, obuhvaćene su sve osnovne...

Festival stvaralaštva mladih 2026

Veče ispunjeno talentom, emocijama i iskrenim aplauzima još jednom nas je podsjetilo koliko su kreativnost i različitosti bogatstvo koje treba njegovati ❤️ Učenici OŠ „Desanka Maksimović“, njih 170, zablistali su na sceni kroz pjesmu, igru, glumu i muziku, pokazujući...

Festival stvaralaštva mladih,2026.

Plaketa zaHorsko pevanje( solista Nejra Sinanović,3.razred)3 mestoMentor: Alma Murić Plaketa za dečju kompoziciju,2. mesto, Esma Koničanin 3.razredMentor: Alma Murić Kategorija narodne pesme2.mesto, Dalila Šehović 7.razredMentor: Alma Murić Oblast VoditeljiArmin...

Ugledni čas engleskog jezika

Čas koji je realizovala nastavnica Samra Osmanlić predstavlja odličan primer razvoja ekološke svesti kroz međupredmetne kompetencije i povezivanje sadržaja različitih nastavnih oblasti. Kroz anketu i diskusiju učenici su pokazali razvijenu svest o značaju očuvanja...